Para abordar o tema, na introdução e conceito, foi proposta uma atividade prática. Uma feira fictícia com bastante “produtos”, sendo distribuído para cada aluno um valor de 1.100 em notas fictícias, eles teriam que comprar os produtos e analisar seu troco e valor final, quanto gastou. No final da atividade, foi lançado o desafio, eles teriam que aumentar o valor que sobrou em sua mão, onde foram vendendo os produtos que tinham por um valor maior. Tivemos um grupo de alunos que se juntaram para triplicar seu valor final e dividir igualmente entre eles. No final de tantas aprendizagens, fizemos uma tabela de gastos para complementar nossa atividade. “Atividades práticas podem ser grandes aliadas no momento de apresentar um assunto, reforçá-lo ou torná-lo mais significativo.” (CARDOSO, 2013, p. 8). (L.R.S)
